ICT v terciárním vzdělávání pohledem studentů

Varování

Publikace nespadá pod Fakultu sociálních studií, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	ZUKALOVÁ Hana
Rok publikování	2011
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Sborník příspěvků z 19. výroční konference ČAPV
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
Doi	http://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-89
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	ICT; tertiary education; e-learning; education technologies
Popis	ICT představují vlivnou dimenzi chodu vysoké školy a cílem mého příspěvku je přinést empiricky podložené zjištění o jejich působení a vlivu pohledem samotných studentů. Předpokládám, že způsob využití ovlivňuje průběh studia a má souvislost s dalšími částmi kultury školy.
Související projekty:	Škola: výzkum vnitřních procesů a vnějších podmínek jejího fungování Digitální propast mezi studenty v terciárním vzdělávání